因此，学习疾病的病因病机，就是要在了解整体功能的基础上，从解释局部问题出发，一步一步寻根问底，找到整体的、可控的那个病因，只要真正透彻地搞清楚了一种疾病的原因，就会一通百通，很容易理解其他疾病的原因，这就是中医深层次的大道至简。
一中医记载“病”和“辨病”由来已久。殷墟甲骨文就有记载疟、疥、蛊、龋等20余种病；西周《山海经》就有瘿、痔等23种固定病名；《五十二病方》载医方 280多个；武威汉墓木简《治百病方》，记载了治病的医方30多个。
