近日，我们几位在浙学友相约去看林辉先生。先生还是像以前那样的深居简出，箪食瓢饮，每日看书到深夜。 期间，一位学友向先生提了个问题，"格物致知"中的"格物"到底是什么意思？特别是这个"格"究竟作何解？自己搞了很久仍然不是很清楚。
4月24日是我国第八个“中国航天日”，以“格物致知 叩问苍穹”为主题，意在勉励广大航天人继续秉承“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神和新时代北斗精神，怀着探索未知的决心，加快航天强国建设，积极构建外空领域人类命运共同体，倡导广大公众特别是青少年，行而致知、知而促行，不断探索宇宙奥秘。
【成语名字】: 格物致知【成语拼音】: gé wù zhì zhī【成语释义】: 格：推究。致：求得。推究事物原理，从而获得知识。【成语出处】: 《礼记·大学》:“致知在格物，物格而后知至。”【成语用法】: 该成语结构为连动式；在句中作谓语；指研究事物原理而获得知识。
中国文化最鲜明的特色就是内在修养与外在事功一以贯之，体用不二，于外用中内养，直入不二法门。注释:【1】翟玉忠:《性命之学:儒门心法新四书阐微》.中央编译出版社. 2014年3月第1 版，第117~153 页。
“格物致知”源自《礼记·大学》：“欲诚其意者，先致其知：致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚。”朱熹撰《四书章句集注－大学章句》认为：“所谓致知在格物者，言欲致吾之知，在即物而穷其理也。”关于对格物致知的理解，朱熹与其弟子有一段对话。
名师名片：周文洁，武汉市天门墩中学物理教师，武汉市优秀青年教师，江汉区物理中心组成员，江汉区优秀班主任。学生常问，物理是什么？早在《大学》中就提到过“格物、致知”的思想，“格”是探究，“知”是规律，“格物致知”就是探究生活中的万物，寻找并得到万物的普遍规律。
