《初中语文整本书阅读教学指导。市教研室组织全市各区教研员、骨干教师开展了相关的探索与实践，举行了多场市区级的公开教学活动，尤其是各区的公开课和研讨活动，形成了不少共识，建构了基本的相对稳定的教学结构和与之相关的教学策略。
来源：【中国教师报】基于单元视角，高中的语文课程标准已经明确强调群文阅读的重要性，即通过群文阅读扩展学生知识面，促进学生整体掌握文本的主旨，提高学生的语文素养。教师在教学设计中，要巧妙设计群文阅读方案，朝着既定的教学目标挖掘语文知识点之间的关联，提高学生的阅读能力和写作能力。
【来源：中国青年报】“读书的目的，不在于取得多大成就，而在于当你被生活打回原形，陷入泥潭时，给你一种内在的力量。”12月16日下午，当代著名作家、茅盾文学奖获得者梁晓声做客南宁二中，与师生面对面分享阅读与人生。
讲座现场。南宁二中供图中国青年报客户端讯（王量 韦莹莹 中青报·中青网记者 谢洋）“读书的目的，不在于取得多大成就，而在于，当你被生活打回原形，陷入泥潭时，给你一种内在的力量。”近日，中国当代著名作家、茅盾文学奖获得者梁晓声做客南宁二中，与二中师生面对面分享阅读与人生。
