根据《小学数学新课程标准》，数学是研究数量关系和空间形式的科学，数学学习应当是一个生动活泼的、主动地和富有个性的过程，除接受学习外，动手实践、自主探索与合作交流也是数学学习的重要方式，学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、验证、推理、计算、证明等活动过程，从而真正理解和
“妈妈，我超爱这本书！让我再看一会吧！”这个周末，给老大带了一套有趣的数学绘本《算出数学思维》，原本只是想着补充一些和数学相关的科普类知识，没想到孩子爱不释手，我拿来一翻，太惊喜了，简直是一套宝藏数学绘本，今天必须给大家强烈地安利一下。爱上数学——数学原来这么有用！
数学启蒙到底该怎么做？相信绝大多数宝爸宝妈都在上学前给孩子启蒙过数学。但有的是在日常生活中，遇到什么主题就教什么。还有的是提前找来一年级课本和练习题，让孩子按部就班地学习刷题。前者缺乏系统性，而后者又容易透支孩子的学习热情。
