“的，地，得”的用法区别本是中小学语文教学中最基本的常识，但在使用中也最容易发生混淆，再加上一段时间里，中学课本中曾将这三个词的用法统一为“的”，因此造成了很多人对它们的用法含混不清进而乱用一通的现象。
的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。左边土，右边也，地字站在动词前，认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气，得。
“的”“地”“得” 这三个字在汉语中虽然读音相近，但用法却不同。它们可以作为助词来使用，也可以作为其他词性，下面从不同词性角度为你介绍它们的用法：“的” 的用法作为助词：主要用于连接名词和修饰它的词语，表示所属关系或修饰关系，一般用在名词前面。
