来源：人民网 人民网北京1月24日电 由中国教育科学研究院和人民网共同主办的“国际教育创新趋势研讨会”日前在北京举行。东营职业学院党委委员、副院长郑金光在接受人民网专访时表示，要加强德技并修育人能力，为培养全面发展的学生奠定坚实基础。
随着经济全球化的加速和我国产业结构的调整，职业教育在我国教育事业中的地位越来越重要。然而，传统的职业教育往往只注重学生的职业技能培养，忽视了学生道德素质的培养，导致学生综合素质不高，难以满足社会的需求。
农历八月十八，仲秋之季，是丰收的时节，也可以是播种的时候。论坛特邀了省市总工会、省市社科联等政府部门人士，省委党校、浙江大学、浙商研究院、浙江龙泉龙渊古剑研究所、中国高教学会职业技术教育分会等专家学者，大家汇聚一堂，共议工匠精神研究。
相较于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的“推动普通高中多样化发展”，二十大报告立足整体高中教育多样化的更高站位，旨在提升普通高中教育与中等职业教育质量，推动普职协同发展，对我国建成布局合理的人才强国具有重要基础性意义。
浙江工业职业技术学院党委全面落实新时代党的建设总要求，以“红色根脉强基工程”为抓手，提出“大党建”“大思政”“大融合”理念，深入实施“五力”工程，把党的全面领导和全面加强党的建设贯穿办学治校全过程，为培养德技并修的新时代工匠提供坚强保证。
杭州职业技术学院党委深刻领悟习近平总书记重要指示精神，坚决扛起为党育人、为国育才重任，贯彻落实浙江省委省政府关于实施新时代浙江工匠培育工程的意见，充分发挥党建引领优势，着力打造“工匠摇篮”，培养德技并修的新时代工匠人才。
《国家职业教育改革实施方案》指出，职业教育必须落实好立德树人的根本任务，健全德技并修、工学结合的育人机制，完善评价机制，规范人才培养全过程。高职教育是优化高等教育结构和培养大国工匠、能工巧匠的重要方式。
沈阳职业技术学院是国家示范性高等职业院校、教育部首批现代学徒制试点院校、中国特色高水平高职学校专业群建设单位、全国职业院校装备制造类示范专业点、辽宁装备制造职业教育集团理事长单位、辽宁职业教育先进单位、辽宁省文明单位、辽宁省人才培养水平评估优秀单位、辽宁省普通高校毕业生就业工作先进单位。
