来源：【中国教育新闻网】中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 方梦宇 通讯员 蒋娟娟）近日，全国幼儿园STEM教育现场会在安徽省合肥市瑶海区召开。本次活动由中国教育科学研究院国际与比较教育研究所、合肥市瑶海区人民政府主办，合肥市瑶海区教育体育局承办。
极目新闻记者 向一帆通讯员 裴智铭怎样将环保课与汉阳元素结合、如何利用园内设备培养幼儿园观察能力……2月28日，武汉市汉阳区幼儿园STEAM教育教学优质课例区级展示暨幼儿园智慧教学研究室教研活动，在汉阳区机关幼儿园墨水湖园区举行，本次活动将前期在武汉市教育科学研究院主办的“武汉好
本月初，正在法国巴黎举行的 联合国教科文组织 第42届大会，通过了“在中国上海 设立教科文组织/国际STEM教育研究所的决议”，标志着 教科文组织一类中心 首次落户中国，也是在欧美之外首个全球性一类中心。STEM教育究竟是什么？为什么将这个重要机构设立在上海？
STEAM教育是集科学、技术、工程、艺术、数学多领域融合的创新教育，2020年中国教育科学院发布《关于持续推进“中国STEM教育2029行动计划”实施的通知》，成立“中国STEM教育2029行动计划”学前STEM教育专业委员会，正式推动中国学前的STEAM教育。
近日，多场别开生面的STEM教育活动在首地幼儿园成功举办，活动特邀美国孟菲斯大学早期教育系副教授谢莉·林恩，美国学前教育硕士、瑞吉欧学校教师安妮等多位国外知名STEM教育专家亲临指导，旨在通过实践探索的方式，激发幼儿对科学的兴趣，培养他们的动手能力和解决问题的能力。
STEM课开课了！近日，重庆市教委发布《关于实施基础教育阶段STEM教育行动计划的通知》（下称《通知》），明确将实施八大举措，通过遴选一批实验校、实验园、建设100个教学实践基地等，在重庆中小学幼儿园开展STEM教育实践探索。
澎湃新闻11月9日，联合国教科文组织通过了在上海设立国际STEM教育研究所的决议。这是教科文组织一类中心首次落户中国，也是欧美以外的首个全球性一类机构。其重要意义不言而喻，也充分彰显了上海的国际城市地位。
本次活动以“领航STEM教育:为青少年创新素养培育赋能”为主题，通过专家报告、论坛交流、观摩教学、项目展示等环节，全面总结我省STEM教育实践新经验新成果，尤其是在青少年学生创新素养培育上的新举措新成效，共同探讨新形势下STEM教育创新发展未来之路，聚力推进全省基础教育阶段STEM教育向纵深发展，努力为国家科技自立自强战略和拔尖创新人才自主培养发挥基点作用、打下坚实基础。
在瑶海区教体局信息中心副主任光善慧看来，STEM教育正是达成这一目标的完美路径:“STEM教育可以让幼儿掌握科学的思维，学习知识，积累经验，掌握技能，提升创新能力、独立思考能力、解决问题能力和团队协作能力，帮助幼儿树立崇尚科学的精神，提升科学素养，这和《指南》的要求不谋而合。
自参加幼教工作以来，董梅已经走过了10余个年头了，因为爱孩子，所以默默耕耘在自己所热爱的幼教工作中。2018年8月，董梅进入济南市天桥区幼教中心实验幼儿园，通过自身不断的学习，逐渐从一名班主任先后成长为教研组长、德育主任、教科室主任。
来源：【厦门日报】科技幼儿园“好玩的潜望镜”。幼儿园如何玩转STEM项目？近日，思明区9所幼儿园举行幼儿园STEM项目基地园区级开放活动，纷纷晒出“拿手绝活”。STEM项目代表的是科学、技术、工程、数学四个学科的融合，是一种跨学科的教育理念。
阳光讯（记者 梁永飞）按照幼儿教育“以游戏为基本活动，保教并重”的要求，探索符合幼儿生长所需要的路径。3～6岁的幼儿在混龄游戏中进行角色变换，观察、模仿他人，将潜移默化地培养幼儿的社会性，培养幼儿“团队合作、自主发展、社会参与”的素养，加速幼儿社会化的进程。
