写在前面的话:“县管校聘”是当前网络，特别是教师队伍热议的话题，作为一名普通的教师“面对县管校聘”的淘汰，我们到底应该怎么做?回答这个问题之前，我们一定要搞清楚“县管校聘”是什么，国家为什么要实施“县管校聘”，它到底有什么利弊?首先我们一起看看“县管校聘”是什么?其实“县管校聘”的提法由来已久，2014年9月，教育部召开新闻发布会，对推进县域内义务教育学校校长教师交流轮岗做出全面部署，并提出全面推进义务教育教师队伍“县管校聘”管理改革。所谓的“县管校聘”， 是指全县所有教师、中层、校长统一安排，教育局聘校长，学校聘老师。
2020年7月16日9点，在学校报告厅开大会，会议内容和以前的大会没什么区别，但是大boss最后一个环节说了很久，总结一下就是“县管校聘”开始，在编在岗老师想留在这个学校就要先过学校这一关，过了就能留下来，过不了就参加县里组织的竞聘，再失败的话，就服从分配，一时间整个报告厅就沸腾
县管校聘啊，在很多地方陆续都开始实行了，大家呢是慌得不行啊，不管是在编的也好，不管是说这些聘用制，合同制也好，真的是慌的不行，不管是实施到你们这个地方，没实施到这个地方的老师呢，都开始慌了，可能说实施到你们这个地方的老师呢，更是慌的不行，今天呢就给大家说一下县管校聘，它会不会实施好吧，或者说实施，到底有哪些影响，这个视频呢，给大家一下子讲清楚，大家呢如果说觉得我说的有道理，麻烦点一个免费的赞好吧，首先呢就是，教师取消编制，它是不可能的，你说教师退出机制，或者说县管校聘，这个可能会有的，基本上陆陆续续都会实施，如果说现在实施了没有，那么呢，确切的说或者说要准确的说的话，每个地方呢都在实施，你要说什么是教师退出机制，那么呢我感觉县管校聘呢，就是教师退出机制。
教师的县管校聘，顾名思义，就是对县域以内的教师进行统一管理，聘任决定权由学校掌握，由学校决定老师们的去留问题，很多资料对县管校聘的解释更为正统，说是为了本县域内各个中小学的均衡发展，平衡县城、农村学校的各种教育资源，包括学校的硬件设施、师资配备以及学校的整体运作情况等，打破体制内的传统惯例，把教师由学校人变为系统人。
可是最近，教师的铁饭碗可能要保不住了，这是因为一个叫做“县管校聘”政策的实行。所谓“县管校聘”，就是指某一个区域内的所有公办学校的校长、管理人员和教师将不能再一直在同一个地方工作，学校由政府统一管理，政府聘任学校校长，教师，是一种能够起到平衡教育资源的政策。
阳光讯为进一步深化教师队伍管理体制改革，推进县域内义务教育学校教师资源科学合理配置，武功县教育局立足自身业务职能，积极衔接编制、人社、财政等部门，“四举措”有序推进“县管校聘”管理改革工作，切实保障全县义务教育优质、均衡、健康发展。
