“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”——司马迁《史记·报任安书》。意思是通过史实现象揭示本质,探究自然现象和人类社会之间的相依相对关系。1、前事之不忘，后事之师也。——《史记·秦始皇本纪》。【译文】吸取过去的经验教训，可以作为以后的借鉴。2、项庄舞剑，意在沛公。
立德树人是国家赋予教育的根本任务。学校生活对新生而言是“一张白纸”，学校组织教师开发课程，编写了集学校教育常规、学习意识、习惯养成等于一体，富有儿童情趣的“新营小学幼小衔接”课程体系，在课程实施中潜移默化地引导儿童知规、知矩，适应小学的学习生活，助力学生养成好习惯，逐步构建是与非的道德判断意识。
少成若天性，习惯如自然。良好的学习习惯是学生健康成长的根本保证，是素质教育的灵魂与核心，也是开启成功人生的金钥匙。家庭教育重在帮助孩子养成良好的学习习惯，培养孩子自主的学习能力，促进孩子有效高效学习，这样才能让孩子终生受益。
来源：【中国教育新闻网】“哇，这是我见过最威严宏伟的大学堂！”近日，山东曲阜“尼山圣境”又迎来了每年的研学旺季。仰望孔子像、登阶祈福、誊抄论语……丰富的传统文化活动中，总能看到孩子们好奇求知的眼神，听到孩子们的赞美与惊叹声。是什么让尼山研学在中小学学生间迅速“走红”？
钟 颐“从娃娃抓起”，这是一句熟悉的口号，背后却出现了“离谱的操作”。联系帮扶群众、强制下载App、做视频演节目……据《半月谈》报道，当前，一些地方职能部门通过各种渠道推进各自工作进校园，动辄“从娃娃抓起”。小小年纪一知半解，甚至完全不懂，还要向父母解释和宣传相关政策。
小学阶段是养成各种良好习惯的关键时期。9月19日上午，临汾市第三小学组织各年级组长召开了以“落实‘双减’立足常规 养成习惯促进成长”为主题的习惯养成教育部署交流会。会议由副校长郝燕华主持。郝燕华副校长在会上强调了习惯养成的重要性。
