“是教育扶贫，改变了我的人生轨迹!”湖南省郴州市从2017年起与上海江南造船集团中职学校、沪东中华造船集团高级技工学校等上海的公办中职学校合作，培养高级技能人才，为郴州贫困学子搭建升学、就业桥梁，每年选送一批家庭经济困难学子到上海的职业学校就读。
教育扶贫，扶的是智力，这是适应经济发展新常态的战略之举。习近平总书记指出，办好中国的事情，关键在党，关键在人，关键在人才。适应和引领新常态，完成速度变化、结构优化、动力转换的任务，一条重要途径，就是加强人才培养、激发人才活力，依靠人才红利破难题、趟新路。
在消除贫困的攻坚战中，教育是创造美好生活的根本途径，在脱贫攻坚、防止返贫的工作中发挥着巨大作用。今天，我们刊发此版，就是要展示中国教育在这一攻坚中全力以赴的努力，以及积极谋划长效扶贫机制、防止返贫的实践思考。
习近平总书记强调:“让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。”自2015年以来，脱贫攻坚战使得很多贫困区域脱贫摘帽，但“返贫”问题和“精神贫困”问题始终限制着贫困地区真正脱贫。
截至2019年末，全国农村贫困人口从2012年末的9899万人减少至551万人；贫困发生率从2012年的10.2%下降至0.6%，消灭绝对贫困近在咫尺，建立解决相对贫困的长效机制，是未来扶贫的重要任务，教育扶贫同样面临新挑战。
11月10日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，发布《新时代党的治藏方略的实践及其历史性成就》白皮书。会上，西藏自治区副主席徐志涛介绍，西藏曾经是全国唯一的省级集中连片贫困地区，经过艰苦努力，与全国一道全面建成了小康社会。
纵览客户端讯（河北日报记者郝东伟 通讯员韩速）近日，《河北省防止返贫动态监测帮扶工作规程（试行）》（冀巩固拓展发〔2023〕1号，以下简称《工作规程》）公开发布，现将有关政策解读如下。一、防止返贫动态监测帮扶工作对象包括哪些群体？
我的表哥今年五十出头了，在郑州做建材生意，卖装修材料，前些年房地产挺好，他的生意也火爆，按说应该是家底殷实富足，但是事实上却并非如此。他现在五十多岁依然还有负债，这一切都源于她对于女儿教育的错误策略导致的。
3月6日，习近平总书记在参加全国政协十三届四次会议医药卫生界、教育界委员联组会时强调，要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持教育公益性原则，着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系，建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
