三年级下册语文花钟图画

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三年级下册语文第13课《花钟》图文详解及同步练习
教材分析:《花钟》这篇课文是按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关，最后谈到植物学家修建“花钟”的奇妙做法，赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪明的智慧。
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三年级语文下册，第四单元课堂解析，收藏备用
三年级语文下册，第四单元以“观察与发现”为主题，编排了《花钟》《蜜蜂》《小虾》三篇课文。这些课文都从不同的角度介绍了留心观察、探索发现、认真思考的乐趣。
牛奶爱面包
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小学三年级语文下册，资深教师讲解：学生对全书要整体掌握
学生在学习这本语文书之前，或者是老师备课，先要了解一下全书目录的内容，以及每个单元的侧重点，还是先了解一下，做到心中有数。
杜du老师
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教材作者溯源系列：小学三年级课文《花钟》的作者之谜揭秘
《花钟》是三年级下册的一篇课文，属于科普类小品文，虽然它是科普文章，但文章中却运用了众多的文学性修辞，看上去颇有文采，使人禁不住要猜测一下，它的作者究竟是谁。
文学私秘
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阜阳市画家为人教版小学语文课本配图
何保全和于泉滢是临泉县人，两人专攻连环画已30多年，并为人教版小学语文课文《金色的鱼钩》《丁香结》等绘制插图。
安青网
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《花钟》仿照第一段描写牡丹花、向日葵、蝴蝶兰
只要我们细心留意，便会察觉，一日之间，牡丹花的盛开时刻也别具一格。清晨时分，牡丹花轻轻舒展着花瓣，仿佛在向世界展示她的美丽;
沁秋玥玥
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