前一段时间，单位开年会，很多同事的宝宝们组成了一个合唱团，一起表演节目，看到可爱的孩子们纯真的演唱，朋友羡慕的不得了：“你看这些宝宝唱歌多好听啊，我家宝宝唱歌可难听了，都不在调儿上，家里有个聚会，学校有个活动的，都没他的事，他是不是这辈子都与唱歌无缘啦。”
让自己的宝宝拥有一种才艺，是每位父母都所期盼的，正所谓技多不压身，父母们都不希望自己的孩子输在起跑线上，所以总是想方设法的让自己的孩子去学更多的才艺。如何教孩子唱歌?唱歌对于孩子来说，是一个很好的学习机会，可以学到很多东西，比如锻炼孩子的听说能力、培养想象力、陶冶情操等等。
为什么一些经过音乐训练的同学，不依靠任何帮助，也不经过预习，就 能根据曲谱把一首生疏的曲调，准确地唱出来呢？这是经过视唱练习的结果。视，就是看。视唱，也就是一看就懂，就会 唱。在视唱练习中，要掌握好：①音准。就是以调式为依据，训练中牢牢地 掌握主音和主和弦。②节奏感。
练声又叫练嗓子，是歌唱的一种基本功训练。在我国戏曲界，称之为喊嗓或吊嗓。经过一定时间的练声，可提高歌唱的技能和技巧。在歌唱前活动一下嗓音，练练声，好比体育运动员在训练、比赛前活动一下腰腿，避免运动过猛扭伤筋骨、肌肉一样。
通过多年的潜心研究与实践，针对儿童的生理特征初步形成了行之有效的教学方法。从演唱的姿势、打开咽喉腔体、呼吸训练、节奏训练、声音位置、“竖”“含”“深”“空”等十个方面来论述了儿童声乐教学的基础理论和教学全过程，并强调了声乐教学中应掌握的“度”和技巧。
音乐，人称“世界语言”，歌唱又是各种音乐表现形式中最直接，最完美、最能感动人心的一种，因为它能以凝炼的诗句和优美的旋律，借着精美短小的形式，和着歌唱者真挚的情意，创造出深刻感人的艺术魅力，而使听者在心灵上发出共鸣，歌唱不但是这样，一种极富有感染力的音乐艺术形式，而且还是一种极有意义的实践活动。
陆清宋气炸了，这是什么破弟弟，想换一个弟弟可以不！亏他这几天胆战心惊，吃不好睡不好，想跟小屁孩好好相处，人家竟然还不领情，还嫌弃他！！嘿，可恶的臭小子！“我问的是黎黎，又不是问你，同不同意也要听黎黎的意见！”“上了电视，真的能很快找到哥哥吗？
