“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”的经验与案例。2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确提出要“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”。
据上海发布微信公众号消息，上海今天发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施意见》，全面落实中央“双减”工作部署，对强化学校教育主阵地作用、深化校外培训机构治理等作出了具体部署。
编者按:为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求，进一步强化学校教育主阵地作用，推动强课提质行动落实，鼓励各地深化教育教学改革，形成创新实践的浓厚氛围，山东省教育厅特推出第一批7个教学改革“双减”典型案例，予以推广。
中小学生作业问题是千万家庭关心的一件大事情，当前仍存在重复性、随意性和缺乏对学生个性关注等问题。另外，中小学生作业时间长、睡眠时间不足、教师设计作业的时间不够等因素也是困扰作业质量提升的重要原因。“双减”政策出台后，作业问题引起了各地教育系统的进一步重视。
原标题：AI作业系统：“定制”让学习更高效“双减”政策下，既要压减作业总量和时长，又要确保学生学足学好，所以科学的作业设计和有效的作业反馈显得尤为重要，而这又是不少一线教师面临的难题，怎么破？深圳宝安区西湾小学正在用实践作答。
