故事这堂课上,小学生变身“武汉小主人”“滴——”随着手机按键发送的音效声,我作为一个语文老师的成就感空前高涨,而我周围充斥着的学生的欢呼声让我意识到了:10后,真的很强!学生展示自己写的作文。前段时间,我参加教学活动,抽到了一个题目:我有一个想法。
故事这堂课上,小学生变身“武汉小主人”“滴——”随着手机按键发送的音效声,我作为一个语文老师的成就感空前高涨,而我周围充斥着的学生的欢呼声让我意识到了:10后,真的很强!学生展示自己写的作文。前段时间,我参加教学活动,抽到了一个题目:我有一个想法。