而仅仅上到三年级，轰轰烈烈的文化大革命接秆尔启，断送了我继续学习的机会而这一晃便来到了1971年全国逐步复课，我已经是初三年级了，现在的初三学生已经是思想、文化、人生、世界观全面发展的优秀孩子了聪明智慧无处不在，而当初的我在班里就是一个痴呆症患者，不但学习不开窍，丝毫不会与同学相处，碰上淘气爱欺负人的同学，简直就是一个受气包，不敢有任何对诀，连老师都不怎么爱管，就这样混过了三年的初中生活，即将走向工作岗位了，因为我们那一届没有上山下乡的任务，直接分配工作了。
人格障碍是一类常见的精神疾病，患者的人格特征明显异常，有稳定和适应不良的特点。人格障碍有很多种类型，偏执性人格障碍是比较常见的一种。偏执型人格具体表现急躁易怒重庆三一八医院精神心理科主任顾庆乐表示，偏执性人格障碍患者在情绪上有急躁易怒的特点，存在无法控制的冲动和驱动力。
首先让我们来了解一下什么是人格障碍:人格障碍是个体发育成长过程中，因遗传、先天以及后天不良环境罂粟造成的个体心理与行为的持久性的固定行为模式，这种行为模式偏离社会文化背景，并给个体资深，带来痛苦，或贻害周边人。
