来源：【中国教育报】基础教育是教育强国建设的战略基点，关系千家万户。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出：“办强办优基础教育，夯实全面提升国民素质战略基点。”办强办优基础教育，是教育强国建设的重要任务之一。在办强办优基础教育的征途中，中小学校长是关键人物。
自1911年梁启超在《中国前途之希望与国民责任》中首次使用“国家认同”一词，随后国家认同被引入到政治学、社会学、人类学等诸多领域。2024年《中华人民共和国爱国主义教育法》实施，国家认同教育是爱国主义教育的基础和保障。
随着中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》（以下简称《意见》），办强办优我国义务教育进入加速阶段。“优质均衡”对教师提出了哪些新要求？又将对教师的发展、管理带来哪些影响？如何让优质教师资源更舒畅地流动起来？
■两会聚焦 公平优质的基础教育体系提高人口素质、开发人力资源、促进人的全面发展是教育的重要价值取向。在办人民满意教育的目标面前，办强办优基础教育，让人民群众享受良好教育，既是共同富裕的重要内容，也是促进全体人民共同富裕的内在动力。
来源：【黑龙江日报】5日，在“进一步全面深化改革推动高质量发展”系列主题新闻发布会第十七场上，省教育厅副厅长董成围绕“我省基础教育综合改革的思路和举措”等方面回答记者问题。省教育厅副厅长董成董成表示，办强办优基础教育，深化改革是一项重大的系统工程。
以实干精神为教育强国筑根基作者：田祖荫建设教育强国，基点在基础教育。基础教育搞得越扎实，教育强国的步伐就越稳，后劲就越足。2025年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，要求办强办优基础教育，夯实全面提升国民素质战略基点。
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张欣）如何回应人口结构变化带来的新挑战？办强办优基础教育需要进行哪些突破？这些问题引发全国政协委员、北京城市学院校长刘林的关注。刘林注意到，目前初中学龄人口正处于增长周期，采访中，他谈到中小学学位及空间资源问题，并建议统筹推进学位供给。
川观新闻记者 江芸涵日前，教育厅、省委编办、财政厅、人力资源社会保障厅联合印发《四川省深化学区制治理和集团化办学改革促进基础教育扩优提质的实施意见》（以下简称《实施意见》）。《实施意见》出台的背景是什么？其中有哪些亮点举措？如何落实保障措施？
