作者：肖知亮（福建农林大学副教授）思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。高校思想政治理论课教学体系构建应突出“时代之势、现实之需”特点，树立因事而化、因时而进、因势而新的理念，与时俱进，创新方式方法。
来源：【宁夏日报】思想政治教育是高校育人的重要途径，深刻影响着大学生世界观、人生观、价值观的塑造，在新媒体时代背景下，传统的思想政治教育模式已然不能完全适应时代发展的需要，新媒体也为高校思政教育创新提供了广阔的空间和可能性。
在不久前召开的第七届检察新媒体创意作品征集展播暨优秀案例实训分享活动上，来自全国各地检察机关的优秀作品主创代表、部分省级检察院宣传部门的负责人、检察文化建设先进单位的代表，以及特邀专家学者齐聚一堂、畅所欲言，共话全媒体传播体系下的优秀新媒体作品创作之道。
来源：【人民日报出版社】系统探究全媒体传播体系建设的势能、动能与效能媒体融合发展因何而生？深度融合如何开掘？全媒体传播体系缘何而来？视听传播面临何种局与势？全媒体背景下的未来视听面临何种势能，具备何种动能，将发挥何种效能，《视听传播》一书将为你开启新的视界。
通过检索，本文共获得514本中国传播学教材，并对其学科面向、出版地与出版社、版次等情况进行归纳。彼时，郑北渭在复旦大学的刊物《外国新闻事业资料》上发表译文《公众传播工具概论》《美国资产阶级新闻学:公众传播》，昭示着传播学作为一门学科被正式引进中国。
你是否也经历过这些崩溃瞬间——刷屏热点的深度稿，写出来像工作总结；精心剪辑的短视频，文案却无人点赞；明明手握独家线索，发到平台却石沉大海……在全媒体时代，新闻写作早已不是“一支笔走天下”。从微博短评到微信长图，从直播话术到数据新闻，每个平台都在呼唤“能打”的内容工匠。
中文版序 丹·吉尔默（Dan Gillmor）教授所著《主动媒体论》（Mediactive）一书已由汕头大学长江新闻与传播学院译成中文版，现经作者正式同意，以知识共享授权协议方式（Creative Commons license）在网上出版。
近日，闵行区融媒体中心作为优秀案例，其《闵行融媒体中心的内容生产与综合服务》一文被正式纳入《新媒体经营管理——概念、问题与实践》。该书由易旭明、倪琳编著，被选入智能媒体时代普通高等院校新媒体全能专攻复合型人才培养数字化规划教材中。
