“AI自习室，AI老师一对一中小学个性化精准提升。”近日，新京报记者发现，在人工智能技术赋能教育的大背景下，“AI自习室”出现在多个城市街头，不少教育科技企业也入局“AI自习室”赛道，甚至成为“新教培”的一门生意经。
封面新闻 一把椅子、一张带隔断的座位、一台学习用电脑或平板，加上一群正在做题的孩子。这是成都某AI自习室的景象，除了在一旁坐着的督学师们，和自助自习室或学生托管班差别不大。但也正是这类AI自习室+督学师的新模式，在短短两年多时间里，涌入10余个品牌。
AI技术快速发展，相关应用遍布于各行各业。近来，太原市内各热门学校周围，AI智能自习室如雨后春笋般涌现。在太原，这种新型的智能自习室迅速被学生和家长熟知，不少学生进行了课后伴学尝试；甚至还有不少创业者跃跃欲试，将其视作新的赚钱风口。
“学习机负责教书，督导老师负责育人”“用AI代替老师，‘双减’政策下的托管班”……越来越多的AI自习室，在居民区、校园旁悄然出现。有媒体报道称，公开资料显示，截至2024年7月，全国共计已经开了5万家AI自习室。AI自习室为学生提供了个性化的学习体验，不过，家长们评价不一。
“AI智习室”学习场景。截图自读书郎AI智习室微信公众号近年来，全国范围自习室，特别是“AI智习室”数量激增。有销售人员称加盟其所在品牌自习室可在三四线城市年入百万元。《华夏时报》记者从该品牌北京相关门店了解到，该门店的收入规模距离百万元有较大的距离。
本报记者 秦枭 济南报道在人工智能的浪潮下，AI自习室如雨后春笋般出现在很多城市街头。众多教育科技企业入局该赛道。好未来、作业帮、赶考小状元、松鼠AI、读书郎等均在其中。一些企业在招生宣传中提及“一小时提升5~10分”的显著效果；而在招商标语中宣称“年入百万”的案例亦不在少数。
■探索利用AI促进教育创新的有效模式，促进AI教育产品应用的伦理性、包容性和公平性以人工智能为代表的数字技术迅速发展，渗透到社会生活的各个环节、各个领域。在教育领域，一些中小学校周边出现不少AI自习室，这不仅为学生提供了个性化的学习体验，也引发了关于教育未来发展的广泛讨论。
新重庆-重庆日报 记者 黄光红近年来，随着人工智能等新技术快速应用在教培行业，出现了AI自习室、数字人教培等新模式，给教培行业带来了新的商机。然而，由于新技术加快了信息传播速度，也使得教培行业企业面临着一些新的挑战。当下，教培行业企业究竟面临着哪些新挑战？又该如何应对？
