1. May I come in? 我能进来吗？2. Come in, please. 请进。3. Sit down, please. 请坐。4. It's time for class. 上课时间到了。5.
这些术语反映了中国传统文化特征和民族思维方式，体现了中国核心价值，编写者用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释，目的是在政府机构、社会组织、传播媒体等对外交往活动中，传播好中国声音，讲好中国故事，让世界更多了解中国国情、历史和文化。
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想要提高英语能力，不能求快，需要一步一步实打实的来，今天英语视频君和大家分享一些阶段性提高英语能力的方法。原始阶段处 在这一阶段的学生的单词量在初中和高中之间，有简单的语法意识、但是使用极不准确，在交流中多以单词为主要的信息载体，表达思维频繁断线。
托福口语考试，如果没听懂题目该怎么办？独立口语借助话题分类、总结素材搞定；Task3和Task4可以依靠阅读素材快速定位；但是Task 5和Task6就完全靠听了。有同学来问：“听力不好，应该怎么突破Task5的障碍呢？”让Easy姐来给你支招吧！
