来源：【三秦都市报】小学的《道德与法治》课是思政教育的开启阶段，教师如何让孩子们学好这门课程？如何让孩子们学会做人，学会做事，学会学习？通过何种方式才能达到授课效果，值得教师认真考虑和探索。在生活中寻找教育素材《道德与法治》课的教学，需要教师克服脱离儿童生活实际的说教式教育方式。
【来源：三湘都市报】【摘要】小学德育与法治教学生活化是提高教学效率的重要措施。通过将教学内容与学生生活紧密结合，采用多样化教学方法，利用生活资源并构建生活实践平台，能够有效提升教学效果，助力学生良好道德品质与法治观念的养成，使其更好地适应社会生活，成为有道德、懂法治的社会公民。
红网时刻常德3月3日讯（通讯员 徐一哲）2月28日晚上，湖南省马阿妮小学道德与法治名师网络工作室和常德市小学政治教师（胡明浩）工作坊全体成员相约“云端”，开展《走向有魅力的德育课堂--小学道德与法治课例研究》阅读分享活动。
