来源：经济日报经济日报北京2月13日讯（记者李丹）日前，教育部印发了758项新修（制）订的职业教育专业教学标准（以下简称“新标准”）。新标准覆盖《职业教育专业目录》1434个专业的52.9%，涉及19个专业大类、90个专业类。
来源：央视网 央视网消息：记者从教育部获悉，最新修（制）订的758项新版职业教育专业教学标准2月11日正式发布。这是依据新版《职业教育专业目录》对专业教学标准进行的大幅修订，以适应产业转型升级对职业教育人才培养的新要求。
记者从教育部获悉，近日，教育部印发758项新修（制）订的职业教育专业教学标准（以下简称新标准）。与原标准相比，新标准系统设计了中职、高职专科、职业本科教学要求，更加强化职业综合素质和行动能力培养，促进专业教学紧跟产业和技术发展，推动以数字化和人工智能赋能教学。
来源：工人日报 职业教育专业教学标准是职业教育体系运行的基础，它在规范职业院校教学、全面提高教学质量、深化人才培养模式改革等方面具有重要意义。日前，教育部发布758项新修（制）订的职业教育专业教学标准（以下简称“新标准”），覆盖新版《职业教育专业目录》1434个专业的52.
来源：光明日报 原标题：教育部发布新版职业教育专业教学标准近日，教育部印发758项新修（制）订的职业教育专业教学标准，覆盖新版《职业教育专业目录》（以下简称《目录》）1434个专业的52.9%，涉及19个专业大类、90个专业类。为什么要发布新版职业教育专业教学标准？
记者从教育部获悉，近日，教育部印发758项新修（制）订的职业教育专业教学标准（以下简称新标准）。与原标准相比，新标准系统设计了中职、高职专科、职业本科教学要求，更加强化职业综合素质和行动能力培养，促进专业教学紧跟产业和技术发展，推动以数字化和人工智能赋能教学。
中国网2月11日讯 近日，教育部印发758项新修（制）订的职业教育专业教学标准（以下简称“新标准”），包含概述、专业名称（专业代码）、入学基本要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置及学时安排、师资队伍、教学条件、质量保障和毕业要求等11个方面要素。
来源：【中国教育新闻网】■以中国职教经验促进世界职教发展系列谈①编者按：在2024年世界职业技术教育发展大会上，来自32个国家的40位部长级官员共同发布了《天津共识》，并提出制定全球认同的职业教育标准《北京协议》，于2026年发布。
