创建于1931年的湖南省临澧县新安镇中心小学借助“全国特色小镇”的禀赋资源优势,坚持以质量立校、特色强校、教研兴校、品牌荣校的办学方向,致力办人民满意的教育,谱写了一曲又一曲教育新篇章,为农村教育树立了一个标杆。
■本期关注:学校文化建设学校文化是学校之魂,学校文化建设是校长办学过程中关注的重点问题。在学校文化建设中,应该避免哪些误区?学校文化建设的重点是什么?如何建设以人为本的学校文化?针对这些问题,本刊特邀请专家、校长共同进行探讨,敬请关注。
巴中市巴州区第四小学校址毗邻晏阳初博士的启蒙学校福音堂,学校传承晏阳初博士心怀世界的大爱思想,用太阳的温暖关爱学生,用世界的眼光启迪学生,用大爱的善意培育学生,鼓励他们张开梦想的翅膀,放眼世界,勇于挑战,敢作敢为,成为新时代有理想有作为的好学生。
中新网福建新闻8月3日电 三明市清流县城关小学以“养正至善”为核心理念,以“学生的全面发展,教师的专业发展,学校的特色发展”为办学宗旨,努力让广大师生走进博大精深的书香、墨香、诗香世界,全面提升人文素养,培养“爱读书,读好书”“好写字,写好字”“读千古诗文,做诗香少年”的好习惯,
近年来,中小学重视学校文化建设并取得了可喜的成绩。但是,一些学校的文化建设存在着表面繁荣现象,具体表现为热衷于模仿而非创生、关注表象而非本质、注重理念而非行动。因此,有必要进一步深化学校文化建设,而深度建构学校文化,需要从以下几个方面着力。