近年来，随着出生人口的不断减少，从2016年“全面二孩”政策实施人口增长后出生人口逐年下降，2023年幼儿园已经迎来了第一波关停潮，预计全国中小学在校生人数将在2024年达到峰值，之后会呈现快速下降的趋势。
人民日报记者 王永战课堂上，老师点击电脑鼠标，切换图片，学生们抢答猜英语单词。走进四川省遂宁市船山区顺南街小学，英语课堂气氛活跃。在英语教师钟素蓉带领下，学生们兴致勃勃地参与看图说英语活动。评上了高级教师，钟素蓉获得感十足。
在国新办今天（8月29日）举行的新闻发布会上，教育部相关负责人介绍，近年来，教育部会同相关部门围绕教师入口、师资配置、考核评价等教师管理重点环节，开展了一系列改革工作。第一，改革教师资格认定，严把教师队伍入口关。
党的十八大以来，国家在高校人才分类评价改革方面，经历了顶层设计、破唯攻坚、立新标和创新发展三个阶段，积累了坚持党的全面领导、坚持高质量发展、坚持制度创新、坚持问题导向、坚持系统思维五项改革经验，未来的改革应更加注重顶层战略谋划、更加注重制度守正创新、更加注重人才发展规律、更加注重系统协调推进、更加注重人才精准分类。
