F.罗森布拉特康奈尔航空实验室心理评论第65期 1958年第6集如果我们最终要理解高等生物感知、识别、概括、回忆和思考的能力，我们必须首先回答三个基本问题:1.生物系统如何对物理世界的信息进行感知或检测？2.信息以何种形式储存或记忆？3.已存储的信息如何影响认知与行为？
它帮助我们不在同一个耙子上绊倒，并构成我们身份的基础。记忆塑造了你和我，但它是如何工作的?在发表在《美国国家科学院院刊》上的一项研究中，科学家们发现，如果教鱼把光和疼痛的感觉联系起来，它们会在大脑的一个部分，即腭部，形成新的突触，但在腭部的另一个部分失去现有突触。
参考消息网6月7日报道据美国趣味科学网站6月4日报道，一项新研究证实，大脑可以存储的信息可能是以前认为的近10倍。与计算机类似，大脑的记忆存储也以“比特”为单位来衡量，它能容纳的比特数取决于神经元之间的连接，即突触。
来源：中国科学报 中国科学报讯（记者崔雪芹 通讯员查蒙）浙江大学医学院教授马欢团队围绕大脑生物能量神经可塑性调控与认知衰老开展了研究。相关成果12月20日发表于《科学》。神经元是神经系统的基本结构和功能单元，是大脑这个“信息处理系统”的“信息传递网”，构建起复杂的神经网络。
