从大城市走向大西北她把理性与艺术相结合用画画的方式串联知识她就是武汉市光谷第四小学数学教师同时也是湖北省援疆干部人才成员舒笋是武汉市光谷第四小学的一位数学老师，她也是武汉东湖高新区教育局选派的湖北省第八批援疆干部人才队伍的一员、教育部首届“组团式”援疆教师。
这些有趣新奇的活动，是长沙市高新区博才云时代小学近来的数学实践作业。在“双减”时代，博才云时代数学组老师一致认为，数学课后作业要与学生的实际生活相联系，使学生能够在实践中体会数学知识的内涵，探究本质，加深理解。
内容提要 图形化思维能力是数学思维中极其重要的部分。本书面向学龄前到小学阶段的孩子，详细阐述了图形化建模的原理、步骤和思维方法，由浅入深地引导孩子通过画图的方式思考并解决数学问题，形成良好的沟通和思维习惯，进而解决生活中的实际问题，为孩子初中、高中阶段的学习奠定基础。
