大象新闻记者 龚丰硕 通讯员 耿莹莹/文图为了促使教师快速成长，使教师群体相互学习、交流探讨，郑州市管城回族区小李庄小学校级公开课活动持续进行。10月17日上午，教师耿莹莹展示了四年级语文《盘古开天地》一课。
来源：【浙江教育报】神话故事单元教学策略探析 ——以部编版小学语文四年级上册第四单元为例●对神话故事单元进行整体教学，能增强学生对传统文化的理解，提高语文核心素养。□衢州市实验学校教育集团蓝芊慧神话是人类文明和文化的源头，寄托了人们美好的精神追求。
来源：【中国教师报】从教20多年，小学语文已经教了几个来回，平时自恃经验丰富，故在备课时疏于文本细读，有时甚至只是浮光掠影地把教材“扫”一遍，然后就走上讲台开讲。这种教学状态很容易陷入经验主义。不过，现在学生的质疑、批判精神让我重新审视语文课堂教学，也让我告别了经验主义。
2024秋四年级语文上册教学工作计划。四年级共有学生35名，其中男生17名，女生18名。我班的学生大体上学习兴趣比较浓，主动性较强，有些孩子善于动笔，但是，个别学生的表现的确不够理想，反映出孩子们基础知识的不牢固，学习习惯不够好。
在这一活动过程中，学生要表现出“阅读力、理解力、学习力”。《语文课程标准》根据学生核心素养发展水平，结合课程内容，整体刻画了不同学段学生学业成就的具体表现特征，形成了学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度，为教材编写、教学实施和考试评价等提供了依据。
大象新闻记者 高彦均 通讯员 曹萌/文图初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。为充分发挥优秀教师的示范与引领作用，提升语文教师专业素养，夯实教师驾驭课堂的基本功，2024年11月20日，郑州市管城回族区外国语牧歌小学举行了小学语文素养大赛课例展示活动。
