西安外事学院国际合作学院积极贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神，落实通识教育理念，不断丰富实现立德树人根本任务的育人手段，逐步为英语课程思政教育提质增效，以英语科学为抓手，助力学生的价值塑造与能力提升。
课程思政教育理念的提出，要以立德树人的教育原则为核心，深度挖掘思政教学理论中的重要教育资源，将思政理论与专业课程进行有效连接，充分发挥出协同式教育作用，打造三全育人教育格局，在专业课程引导中发挥出思想政治的教育功能，改变学生的意识形态，增强学生的综合素养。
在新课改不断深入推进下，教师要时刻牢记培养学生核心素养的教育目标，主动在英语阅读教学中落实深度学习思想，利用学情分析、知识反馈、教学设计等方式，为学生构建自主、高效的英语课堂，凸显学生的学习主体性，引导学生对知识展开主动深入的学习和探索。
【沿着党的二十大指引的方向·教育笔谈】党的二十大报告针对增强中华文明传播力影响力提出“坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象。
章兼中教授立足中国国情，针对我国基础外语教育教学中存在的费时、低效等问题，深入外语课堂教学，经过五十余年充分的理论研究和中国本土教学实践，创建了“情境、情意、结构、交际、策略”英语十字教学法，它高度凝练，富有积极成效，是具有中国特色的外语教学法体系。
