2024年1月3日，麦可思研究院对外发布了《中国-世界高等教育趋势报告（2023）》（下称《报告》）。《报告》显示，2023年，已有多地教育部门要求控制高校教育类专业新增布点。另有北师大研究团队预测，到2035年，全国将有约150万小学教师、37万初中教师过剩。“师范热”降温？
但是在广东根本不用有这样的焦虑，作为国内经济长期占据第一的省份，人口是持续流入，而广州、深圳、东莞、佛山这样的大城市，义务教育阶段的学位也是每年十分紧张，需要用到摇号抽签这样的方式分配入学名额，而广东持续引进外省的教师资源，在民间有“江湖老师”的昵称，是指来自江西、湖北、湖南等地老师在广东老师中占比十分突出。
浙江师范大学校本部位于浙江省金华市，学校1956年始建于杭州的杭州师范专科学校，1965年迁址金华市，1985年更名为浙江师范大学。2021 届本科毕业生继续深造 854 人，其中国内深造 763 人，占本科毕业生总数的 19.08%。
随着之前高校的持续扩招，每年的高校毕业生人数也是不断增加，2019年是834万，2020年是874万，2021年是909万，2022年突破了千万大关，达到了1076万，2023年是1158万，2024年是1179万，除了考研深造和出国留学等原因暂不就业之外，再加上仅两三年还没就业的，这样的庞大群体使得就业形势异常严峻。
中新网安徽新闻8月2日电 (田超 刘冠琪)8月1日，安徽师范大学举行促进青年基础教育人才留皖兴业主题活动，教育部协同提质计划北京师大组团高校负责人，安徽省师范类本科高校、各地市教育局、团市委负责人，省内外部分中学校长等近200名教育界、青年界、学术界的教授专家齐聚安徽师大，共同为
