通常说来，识字、计算、拼音被认为是幼小衔接三板斧，如果有余力的话，建议这三样都可以先行。对于一年级的小学生来说，他一个字都不认识，没关系，跟着老师从头一个一个字学起，平日注重基础夯实，到了学期末也能考出好成绩，无非就是费点劲，没有人家识字多的孩子出风头。
在上课的时候我通常会让同学们发挥自己的想像，自己编儿歌，上ai ei ui 那一课的时候，很多同学根据自己的知识就编排了一些儿歌，如挨在一起 ai ai ai、妈妈爱我 ai ai ai 、别人叫我 ei ei ei 、围在一起 ui ui ui，这样既让孩子记住了拼音，还能发挥他们的想像，让课堂时时充满惊喜。
