带着欣欣然的热切，读了《兼容的盒子：小商品市场里的152个艺术游戏》。 作者夏意兰和保罗以图文并茂的方式，讲述了他们于2011年至2017年，在上海新华路小商品市场所做的题为“兼容的盒子”艺术实验过程，前后6年，152期活动，低调却十分精彩。
“如果你要问我，什么歌最好听？我会告诉你，小时候奶奶给我唱的童谣最好听……”11月22日，“童言童语筑同心 向上向善向未来”2023年上海市未成年人文明培育主题活动暨闵行区原创童谣发布仪式在上海戏剧学院昌林路校区举行。
教研的核心在团队，旨在充分发挥团队的集体智慧，提升学生整体学业水平，促进教师集体成长。由于团队教学深度和广度的差异，教研呈现出丰富多彩的样态。从团队建设角度认知和建设教研体系，从团队教学的角度来认识教研样态，也许能够帮助我们认识中国教研的特点，更好地建设教研体系。
开学进入倒计时，沪上中小学都已经在忙碌中做好了充分准备。8月30日上午，闵行区平阳小学校门口几名保安正在进行校园安保演练，一名手持铁棍的“歹徒”冲击校园，很快就被全副武装的保安合力擒住。除了校园安全演练，学校为迎接开学已经开足了“马力”。
极目新闻通讯员 余艳军 孙军“同学们，这件‘龙骨水车’是古代农民智慧的结晶，它曾是大别山地区灌溉农田的重要工具……”3月22日，湖北黄冈市明珠学校的10余名小学生和家长们走进大别山农耕文化博物馆，在讲解员的带领下，沉浸式感受农耕文明的千年传承，开启了一场别开生面的文化之旅。
来源：【人民网】核心阅读南京博物院是纸质文物保护国家文物局重点科研基地依托单位、近现代纸质文献脱酸保护技术重点实验室。10年来，南京博物院在纸质文物传承保护方面持续探索，科研成果不断注入，文保能力不断增强，一代代文物工作者接续努力，让古老纸张绽放更多光彩。一张纸，意味着什么？
在校园里学篆刻、在公园里划皮划艇、在商场里看到自己的艺术作品……学区化办学以来，这些成为了古美学生的日常，他们在每一次的尝试和体验中获得了成长。11月14日，闵行区古美路街道2024年度学区化办学成果展暨古美东西部学区教育联盟成立仪式在平南小学召开。
中新网新疆新闻6月12日电（朱红 刘佳）6月9日，尉犁县阿克苏普乡英巴格村“石榴籽”小课堂上，20余名学生正安静地坐在明亮的教室里写作业。一旁，“石榴籽”课堂老师、英巴格村驻村工作队队员朱红一边给学生讲着这道题的算法，一边在纸上一步步地操作了起来。
