文字内容如下:1985年12月，人民教育出版社与日本光村图书出版社，诸事会社签订合作。自此以后，人教社全面与日本东京书籍，日本望文社，日本教科书研究中心，与日本国际教育情报中心，日本国际交流基金会等等官方机构及书社，进行广泛而深入的合作与交流。
人教社教材插图的问题应该所有人都知道，那些扭曲的插图，畸形的面容，让人无法想象这些人的审美到底是如何长的，也因为事情太大，所以所有教材重新检查审核，插图重合，导致我们学校今天开学的教材都延期了，但就在审核之后，人们才发现，人教社的日语教材又出事了，这一次是731部队!
依据《开罗宣言》、《波茨坦公告》、《日本降书》，中国政府收复被日本侵占的所有领土。许寿裳深知，改变一个人的意识形态十分困难，要想使宝岛上孩子真正成为中国少年，必须从娃娃抓起，让他们从识字的第一天起，就铭记自己是炎黄的子孙，是祖国的少年，是中华民族的一分子，要与祖国同呼吸、共命运。
新华社东京7月7日电 题为《教育与爱国》的纪录片在日本上映已有一个多月，但在日本东京一家电影院内，能容纳百人的小影厅依然几乎座无虚席。新华社记者看到，观众中有白发苍苍的老人，也有三四十岁的青壮年。107分钟放映时间内，鲜有人交谈。
日本人大概只是改二战侵华那一段。但是很多日本民众依旧了解到了正真的历史。韩国那是从基本上开始改，宇宙都是韩国的，而且民众居然也是这么认同的，这。感觉韩国人都是傻子吗？结合多方史实了解历史才是正确的，难道他们不知道吗？(dva可能是我唯一喜欢的一个韩国人吧。
