由此可见，网络用语“梗”意指被反复引用、不断演绎，信息量丰富的桥段或流行语。有一种观点认为，“梗”是网络世界对相声术语“哏”的误用，但相比“哏”强调伏笔和幽默，“梗”含有语义浓缩之意，这一点与典故、成语更加接近。在具体使用中，“梗”有时候也会作为合成词后缀出现，这种合成词往往有两
聚焦网络，年轻人乐此不疲地“玩梗”：“公主请”“北京到底有谁在啊”“City不City” “上班恶心穿搭”……这些生活热梗、旅游热梗、消费热梗等让人应接不暇。有人说，我们已进入一个“万物皆梗”的时代，言必带“梗”、无“梗”不欢。
都说要做个情绪稳定的成年人，但是年轻人偶尔也要发发疯。玩梗，就成了生活的一大调剂。“如果你认为身边没有显眼包，那你多半就是那个显眼包。”“给你点个赞，能不能让我摸摸你的哈基米？”“自从稳定发疯，精神状态良好。”年轻人对玩梗的执念，甚至突破了赛博与现实的鸿沟。
最近，一场引导小学生正确认识“网络烂梗”的班会火了网友纷纷为之点赞点击观看视频↓↓开班会的这名老师叫朱文洁是南京市浦口区车站小学的一名语文教师上个月，在一次批改作业中她发现学生一听到“背带裤”这个词就一直忍不住笑除了“背带裤”，朱文洁发现有些学生在课堂、试卷和日记中会用到“老六”
