央广网北京4月14日消息（记者 智陈阳）近日，“儿童多动症”一词在多个平台引起了网友的广泛讨论。“多动症”和不少人眼里的调皮、淘气有什么区别？一旦确诊“多动症”，家长和老师应该如何科学应对？对此，北京儿童医院顺义妇儿医院中医科儿童行为发育干预门诊中医心理师钟雨洁进行了解答。
儿童多动症的全称是注意缺陷与多动障碍，英文缩写为ADHD，在ADHD的孩子当中，有一部分可能确实是存在着认知上的一些缺陷，但是往往大多数孩子的智力是正常的，但是由于注意力不集中，所以往往导致他的学习成绩不够理想或者波动性很大，也有一部分孩子会伴随有不同程度的学习能力障碍，比如听写
很多ADHD孩子的家长，当听到来自医生的建议，孩子应该适当多参与运动时，心里都会忍不住“打鼓”:孩子本身已经多动，坐不住，上课左顾右盼的，成绩也在中下游徘徊，难道不应该少点玩乐和运动的时间，多花些时间在学习上吗?
我发现我从小就容易走神，学习虽然用功但是总走神，学习也比比人差，作业写的比谁都多，最后才上了一个专科。发现自己到毕业真是一事无成，没专精领域技能，add和adhd是否会摧毁一个人人生？我怀疑自己有add该如何治疗？
