人工智能技术加速发展，将给教育评估带来哪些变化？日前，广东省教育评估协会第五次会员代表大会暨2025年学术年会在广州大学（大学城校区）举行。会上，来自全省的教育专家们针对“教育强国建设背景下教育评估改革”话题进行探讨。广东省教育评估协会第五次会员代表大会暨2025年学术年会现场。
来源：【现代教育报】人工智能（AI）技术为教育领域的革新注入了前所未有的活力与可能性。目前，市场上已经有30余种AI产品进入学校被试用。尽管AI技术展现出巨大的潜力，但其在基础教育领域的应用仍面临一些挑战，需要政府制定相应的政策和标准，以指导和规范AI在基础教育领域的应用。
中新网上海12月18日电 (记者 陈静)“科技赋能正在重构教育监测评价体系，突出表现在评价目标、评价信息、评价方式、评价决策等多个方面发生明显转向与变革。”安徽师范大学学术副校长、北京师范大学教授辛涛18日在此间表示。
人工智能的快速发展是深刻改变人类生活的重要时代机遇，也是教育改革创新非常重要的驱动力量。一方面，为人工智能科研和产业应用培养人才是促进我国人工智能健康、持续发展的关键；另一方面，让人工智能更好地辅助教学，也是人工智能为教育现代化赋能、实现“智慧教育”的重要路径。
近日，“AI 技术背景下跨学科学习创新实践” 交流会于深圳市盐田区外国语学校举行。该活动由广东教育学会国际教育专业委员会主办，盐田区教育科学研究院和菁质教育协办。活动包含主题报告、圆桌论坛和教学观摩，并成立AI教育联盟，120余位教育、科技专家学者参与。
2025年是教育强国建设三年行动计划实施开局之年，人工智能教育被列为基础教育改革的重点任务之一。教育部明确提出，将人工智能技术融入课堂教学，推动教育资源的均衡配置，提升学生的数字化素养和创新能力。AI融入教育领域，怎样才是正确的“打开”方式？
在今年的全国两会上，人工智能（AI）与教育的深度融合成为热议话题。今年的政府工作报告提出，要持续推进“人工智能＋”行动。在十四届全国人大三次会议首场“部长通道”上，教育部部长怀进鹏回答的第一个问题就与AI相关。
界面新闻记者 | 查沁君界面新闻编辑 | 文姝琪2023年夏季，一条隐秘的行业情报在技术圈流传：私募巨头幻方量化持有的英伟达A100显卡数量突破万张，这个数字仅次于BAT等科技巨头。“当时业内都在猜测，一家量化交易公司为何需要如此庞大的算力储备。
