【来源：四川农村日报】我是一名乡村小学的学生，虽然学校地处偏僻山村，但空气清新、绿树成荫，美丽的环境令我很欢喜；更让我开心的是，同学们积极向上、团结互助、文明礼貌，我在这儿开心学习，快乐成长。我爱我的班级，她是一个积极向上的大家庭。
2021年10月17日晚6点，绵阳外国语学校初2022级班级文化展示活动在学校伴山礼堂隆重举行。2022级同学们的《少年》歌舞表演点燃了整个会场，多才多艺的同学们脸上洋溢着青春的光彩，一时间，礼堂内欢呼雀跃，大家都积极为自己的同学呐喊喝彩。
牟平区第二实验小学三年级二班 刘奕锋指导教师：杨一昨天，我们学习了《大青树下的小学》这篇课文，课文中可爱的小学校给我留下了深刻的印象。今天，我也想给大家分享一下我们的学校。我们的学校是一个热爱学习的学校。听！
来源：【中国教师报】一直浸润在友善的氛围中，人的内心就会产生很大的愉悦感，哪怕学习生活很是劳累，也能做到累并快乐着。我是一名初中语文老师，做了30多年班主任。如果不是化学老师和我散步时无意中说的一句话提到“友善”，我还真没有往“友善”这个词语去想我的班级。
【来源：中国教育在线浙江分站_浙江教育资讯】中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 潘珊珊）近日，杭州师范大学东城中学（杭州市东城第二实验学校）在“弘毅”精神引领下，开展了“美丽班级”风采展示活动，呈现了一场班级文化盛宴。每个班级的文化，都是“弘毅”精神的生动诠释。
做班主任日久，大家会逐渐发现，教师的压力来自学生，学生的压力来自家庭：家长逼得紧，孩子就会闹情绪；学生不勤奋，教师的教育教学也不实时更新，教学便难出成绩。一个好班级，一定是家长“静”，学生“勤”，教师“新”。1家长要“静”一是“场景静”。家长要给孩子提供安静的学习环境。
给班集体写一份信、开展以“温暖”为主题的班会活动、循环日记本……近日，南京市第十三中锁金分校开展了一系列别出心裁的德育活动，让同学们在实践中感悟，在体验中成长，不仅丰富了同学们的课余生活，更在潜移默化中提升了同学们对学校和班级的归属感。
