【来源:四川农村日报】我是一名乡村小学的学生,虽然学校地处偏僻山村,但空气清新、绿树成荫,美丽的环境令我很欢喜;更让我开心的是,同学们积极向上、团结互助、文明礼貌,我在这儿开心学习,快乐成长。我爱我的班级,她是一个积极向上的大家庭。
2021年10月17日晚6点,绵阳外国语学校初2022级班级文化展示活动在学校伴山礼堂隆重举行。2022级同学们的《少年》歌舞表演点燃了整个会场,多才多艺的同学们脸上洋溢着青春的光彩,一时间,礼堂内欢呼雀跃,大家都积极为自己的同学呐喊喝彩。
牟平区第二实验小学三年级二班 刘奕锋指导教师:杨一昨天,我们学习了《大青树下的小学》这篇课文,课文中可爱的小学校给我留下了深刻的印象。今天,我也想给大家分享一下我们的学校。我们的学校是一个热爱学习的学校。听!
来源:【中国教师报】一直浸润在友善的氛围中,人的内心就会产生很大的愉悦感,哪怕学习生活很是劳累,也能做到累并快乐着。我是一名初中语文老师,做了30多年班主任。如果不是化学老师和我散步时无意中说的一句话提到“友善”,我还真没有往“友善”这个词语去想我的班级。
【来源:中国教育在线浙江分站_浙江教育资讯】中国教育在线浙江站讯 (记者 陈显婷 通讯员 潘珊珊)近日,杭州师范大学东城中学(杭州市东城第二实验学校)在“弘毅”精神引领下,开展了“美丽班级”风采展示活动,呈现了一场班级文化盛宴。每个班级的文化,都是“弘毅”精神的生动诠释。
做班主任日久,大家会逐渐发现,教师的压力来自学生,学生的压力来自家庭:家长逼得紧,孩子就会闹情绪;学生不勤奋,教师的教育教学也不实时更新,教学便难出成绩。一个好班级,一定是家长“静”,学生“勤”,教师“新”。1家长要“静”一是“场景静”。家长要给孩子提供安静的学习环境。
给班集体写一份信、开展以“温暖”为主题的班会活动、循环日记本……近日,南京市第十三中锁金分校开展了一系列别出心裁的德育活动,让同学们在实践中感悟,在体验中成长,不仅丰富了同学们的课余生活,更在潜移默化中提升了同学们对学校和班级的归属感。