在今年的国际数学奥林匹克竞赛上，经过激烈角逐，中国队6名选手都以满分的成绩勇夺金牌，成为本届比赛中唯一获得全金的代表队，并以领先第二名44分的绝对优势，获团体总分第一名，赢得中国参赛史上最佳成绩，中国队也成为该项赛事有史以来第二支以全部满分摘金的参赛队伍。
华裔美籍数学家丘成桐，他是第一位获得数学界最高荣誉菲尔兹奖的华人得主，同时他也在哈佛大学担任了长达三十几年的教授。晚年丘成桐回到国内，免费在清华大学授课，还开办了丘成桐数学班，为了培养中国更多的数学人才。
18日下午，在华东师大举办的第十四届国际数学教育大会上，熊斌和华东师大数学科学学院教师何忆捷在《中国资优生教育——中国数学竞赛简介》邀请报告中，回顾中国数学竞赛走过的65年，也结合自身经验与世界同行分享对我国数学竞赛的相关思考。
总有一些别有用心的人攻击我们国家的中学教育和中学生数学竞赛培训考核体系，什么只会刷题，应试教育等等大帽子纷至沓来，似乎只要不考试，废掉竞赛我们就会有不受束缚的天才横空出世，菲尔兹诺贝尔就会拿到手软，这些人对现代数学和中学数学都没有深入的认识，我敢说可能连一次竞赛题的解答都没有认真看过就敢大放厥词胡说八道实在是钦佩这些人的勇气。
澎湃新闻记者 何锴 实习生 童佳轩 视频编辑 吴佳颖 实习生 刘宗坤 调色 江勇 海报 郁斐(10:17)1953年，数学家华罗庚跟随中国科学院代表团访问苏联，苏联数学竞赛主办方握着他的手说，数学竞赛不是为了评奖，而是“引导青年人进入科学的最先一步，鼓舞青少年训练‘researc
从"姜萍事件"看数学天才与社会关系前言最近，一位名叫姜萍的数学天才在全球数学竞赛中脱颖而出，以惊人的成绩斩获金牌，成为社会热议的焦点人物。她的故事不仅引发了广泛的关注，也在社会各界引起了一场关于人才、教育和社会关系的深刻猜想和讨论。
中国学生在奥数、生物理化，信息等国际学科竞赛上，一直以来打遍天下无敌手，在全世界的国家里得冠军次数最多。都说中国人智商高，为什么中国人在国际上成为科学家的却不多？中国人在欧美科技界跟欧美白种人比怎么样？
