大学教师里副高职称相当于副教授，仅次于教授职称，职称等级由低到高依次为:助教-讲师-副教授-教授。医生领域里副高职称相当于副主任医师，仅次于主任医师职称，职称等级由低到高依次为:医士-医师-主治医师-副主任医师-主任医师，三甲医院的主任医师真的很难挂到号!
按理说教师应该心满意足，努力工作，但是人往高处走，水往低处流这是自然规律，绝大多数人都不会满足于现状，总是这山望着那山高，教师总爱与公务员进行比较，而且不比不知道，一比气更多，因为许多方面的不平衡让教师心生抱怨。
副教授是对职业职称的具体称呼，属于职称系列，经常出现在教育行业，具体包括高等学校的老师、省市级党校和行政学院的教师等，这类职称系列名称具体包括:助教、讲师、副教授、教授四个层次，无论是哪个层次的职称，都需要从业者经过很大的努力才有机会获得，还需要发表足够的论文，同时，从业者在获得副教授等职称以后，表示该从业者在这方面的专业水平达到了副教授层次，这类职称更多的是代表学术水平，即使离开具体的工作岗位以后，副教授的职称并不会消失，因此，从这个角度来说，职称是从业者个人能力最直接的体现。
一般来说，教师职称在中小学教育阶段，主要分为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师以及正高级教师，分别对应职称的初级、中级、高级、副高级，在经济待遇方面，高级教师对应副高级职称，其工资收入方面比照副处级公务员的工资收入，但是，在实际的收入方面，虽然其工资收入高于副处级公务员，但是，综合收入仍然略低于副处级行政公务员的收入，产生这种差别的原因主要在于公车补助以及年终奖金方面，因此，单从收入方面考虑，高级教师略高于行政正科，低于行政副处。
