优质教育资源稀缺，教育资源分布不平衡，是深圳义务教育从基本均衡迈向优质均衡需要面对的挑战。如何解决？说起来很简单，一是做大“蛋糕”，二是分好“蛋糕”。但做起来却不容易。以盐田区为例，缺少名校一直是盐田人民心中的痛。官方说法是“在全市叫得响、有影响的学校不多”。
【来源：益阳日报】益阳日报全媒体记者 汤革新 通讯员 李新华 刘大鹏2024年12月31日，市教育局印发《益阳市优化调整中心城区普通高中招生工作实施意见》（以下简称《实施意见》）。如何优化调整？在哪些区域实施？志愿如何填报？何时实施？记者就此采访市教育局基教科负责人易柱清。
“中国社会将如何深化教育制度改革，尤其是如何在教育领域发展新质生产力？”日前，埃及贝尼苏夫大学政治与经济学院政治学副教授纳迪亚·希勒米(Nadia Helmy)受邀参加中新网《问答中国》栏目连线时，如此问道。
中小学招生是教育工作的大事、要事，是一个关系千家万户的社会议题，因而具有极高的社会关注度。为提高中小学招生入学工作的科学化、制度化、规范化水平，健全公平入学长效机制，中小学招生入学政策也在不断调整与优化。
来源：【人民日报】“慕课西部行计划”是新时代高等教育充分发挥新型举国体制推动更高质量教育公平的重要举措。“慕课西部行计划”有效利用互联网技术，通过“同步课堂”等多种形式，打破地域限制，将东部高校优质师资和优质慕课资源输送给西部高校。自2013年实施以来，累计为西部高校提供了20.
