新教材使用到现在，大多数人还是给予了好的评价的，特别是对语文课本的修订，从课文到插图，确实是彻底摆脱了“毒教材”的影子，走向了回归初心的道路。但有时候事情就是这样，一件事不可能让所有人满意，教材的改版也是如此，有不一样的声音很正常，有批评才能推动教材修订的进步。
“早上被王羲之骂，中午被赵孟頫骂，下午被宋徽宗骂，晚上没睡着还要被李时珍骂……”最近，“回答我全民爆改挑战”系列视频火了。据报道，在AI的帮助下，教科书上的人物插图活了起来，各行各业的“老祖宗”纷纷化身“暴躁哥”“暴躁姐”，叉着腰对网友“贴脸开大”。
界面新闻记者 | 查沁君界面新闻编辑 | “教育领域人工智能将从关注智能技术的应用转到人机协同发展，并呈现出从弱人工智能到强人工智能的趋势。”近日，在2023全球智慧教育大会上，北京师范大学智慧学习研究院联席院长黄荣怀教授在演讲中指出上述观点。
□李喆姝（山西大学）“早上被王羲之骂，中午被赵孟頫骂，下午被宋徽宗骂，晚上没睡着还要被李时珍骂……”最近，“回答我全民爆改挑战”系列视频火了。据报道，在AI的帮助下，教科书上的人物插图活了起来，各行各业的“老祖宗”纷纷化身“暴躁哥”“暴躁姐”，叉着腰对网友“贴脸开大”。
来源：【紫金山新闻】因为人工智能，孔子、贝多芬、莎士比亚等历史人物不再是课本上静止的插图，而是对你来了一个跨越历史的微笑。近日，一则“当AI复活课本上人物”的消息引发热议，不少网友称“这就是AI的意义”。
最新进展：近日，我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。
