来源：【中国教师报】成为一名好教师的秘诀是什么？其实就是一些微小的习惯，你会发现，一旦你坚持下来，微习惯的力量是惊人的。习惯的养成往往事半功倍，而教师养成良好微习惯的效果也会随着不断地重复产生倍增效应。在数周、数月和数年后，你就会发现它们产生了巨大的影响。
安旻 · 昨天发布· 阅读（299）评论（0）在新东方十年，得以有机会听遍各种名师的课程（磁带或现场），印象最深刻的一次是2004年集团俞敏洪老师挂帅来到北京学校全校规模听课，每个教学部门出一名教师，事实上成了全校规模的教学部门教学展示大PK，遗憾的是这种大规模的PK据我所见仅此
做“既有意义又有意思”的教育——成都市科华中路小学新教育实验探索“向着明亮那方，哪怕一片叶子，也要向着阳光洒下的方向……”近日，成都市科华中路小学举行以“缤纷梦想，一起远航”为主题的新教育实验阶段性汇报活动，一首师生共读拉开了活动帷幕。
刘道玉 武汉大学原校长、刘道玉教育基金会会长我一生挚爱教育，执着地追求教育改革，渴望创办新式教育，为国家培育栋梁之材。积六十多年的教育之经验，切身体会到，尊师重道乃教育之本，有好的教师才有好的教育，也才会有好的人才。那么，什么样的教师才称得上是好老师呢？
针对教师素养这个话题，我来说一说我心目中好教师应有的品质，特别是针对教育界的现状，我认为一个好教师应该坚持什么。一、智情双修，德才兼备，做一个优秀知识分子。一个人活在世上，不论从事什么职业，第一重要的是做人。
于永正、李烈、窦桂梅等特级教师给出了66个关于教学细节的建议，大家可以选择其中一些方法尝试一下!教师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字，学生就会感到获得了尊重，自然对教师产生了信任感、亲切感，这种情况下的教学效果往往会很好。
