语文课优答案四下，第十课绿

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• 四年级下册🌲第10课《绿》学习笔记

  四年级下册第10课《绿》学习笔记。本课的教辅书是《状元 语文笔记》学习目标:1⃣认识“挤、叉”2个生字，会写“瓶、挤”等4个字，会写“墨绿、嫩绿”等词语。

  小羊同学！

  
  

• 部编版语文四年级下册《绿》优秀课件设计

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  语文教学园地

  
  

• 四年级语文下册第三单元《绿》教案

  《绿》是艾青诗歌创作第二个高峰代表作，这首诗是艾青率领全国诗人访问团进行参观，与全国优秀诗人畅谈论诗时所作。

  重庆万泰围挡护栏标化

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• 四下《绿》仿写-紫（诗配画）265 🍇

  艾青的《绿》是一种对生命活力的赞颂，让我们写出自己的 “赤橙黄绿青蓝紫”，用诗的视角重新发现这个多彩的世界吧!

  熊猫马达手抄报

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• 四下语文课后题及答案

  1儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。白天变长了，路边的篱笆在夏日映照下，没有行人经过，一切都是那样安静，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

  执着的云朵姐姐

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• 四年级 （下册）课文第三单元9-12课

  《繁星》 作者面对大海时发出的一系列感叹，由波涛壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，赞美了大海的广阔与博大。《繁星 》作者写了鸟儿为了躲避风雨躲在巢里，“我” 遇到人生的挫折躲到母亲的怀里，深情地赞美了母爱的温暖和无私。

  佳优儿女

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• 25春 一二三四五六年级语文下册《学练优》

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  小兰老师（学习资料）