2021年，全国政协委员、中国科学院院士郑永飞步履不停，足迹遍及安徽全省。“我深切感受到，安徽正从一个农业大省阔步迈向科技强省，有喜人的成绩，也有共性的问题。这么多科研成果，谁来落地?我们的高技能人才，太少了!”
清华大学是我国高等教育的领头羊，很多幼儿园的小朋友，都在励志上清华大学。下面笔者要为大家分享的是，清华大学教授刘瑜和她所说的一句刺痛了无数家长的心的话，与教育有关，很多家长至今还在自欺欺人，但细细品来，确实如此。
来源：微言教育 为高层次创新型人才培养夯实法治保障钟曜平4月26日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议表决通过《中华人民共和国学位法》，自2025年1月1日起施行。在学位条例基础上制定学位法，是学位条例实施40多年来的第一次全面修订，也是一次全面升级。
中国人民大学教育学院教授李立国表示，我国已经成为名副其实的研究生教育大国，研究生教育作为最高层次的国民教育，在经济社会发展和高等教育自身发展中占有重要地位，应从研究生教育的规律出发，紧抓课程体系建设这个关键环节，致力培养社会需要的高层次优秀专业人才。
10年培养超700万——研究生教育： 造就高层次人才大军(中国教育·这十年④)本报记者 孙亚慧“嫦娥”飞天、“蛟龙”入海、高铁飞驰、航母入列……一系列国家重大工程的背后，有中国自主培养的研究生的卓越贡献，他们已经成为科技创新的主力军。
中新网6月13日电 俄罗斯卫星网12日援引列格努姆通讯社报道，对中国一直在不断加大对教育的投资表示关注。报道分析称，中国对于教育的重要性有着“清醒认识”，如今，中国大学在世界大学排名中名列前茅，对外国学生的吸引力越来越大。
作者：李宇凯（中国地质大学（武汉）审计处处长、副研究员）；魏海勇（中国地质大学（武汉）党委宣传部副部长、副研究员）办好我国高校，办出世界一流大学，人才培养是本，本科教育是根。高校要落实好立德树人根本任务，为党育人，为国育才，必须坚持“以本为本”，加快建设高水平本科教育。
