数学的本质是在认识数的同时, 认识数量之间的关系 ,进一步抽象,是“数及数之间的关系 ”。我们知道,两个相关联的数或数量之间的关系,小学阶段主要可以分化为两类:一是加减运算的和差关系, 二是乘除运算的倍比关系。
很多人不理解,养老保险里的60%、80%、100%…也是因为缴费水平是计算出来的,所以多数情况下,每个人的缴费水平不会正好是60%、80%等整数比例,通常都会是非整数比例的情况,比如60.66%、82.32%等。