中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 方梦宇 通讯员 陆垚 刘亚萍)语文课上,一边学习课文《曹冲称象》,一边进行“曹冲称象”科学小实验,数学课上,一边欣赏徽州秋景、领略非遗文化魅力,一边寻找轴对称图形……这些有趣的课堂教学内容,就发生在安徽省合肥市蜀山区的小学课堂上。
上数学课做语文题遭老师打?镇宁相关部门:正在调查情况学生身上有多处伤痕。图来自网友“终于南城小巷”5月16日,网友“终于南城小巷”在新浪微博图文并茂发帖称,安顺市镇宁自治县六马中学一学生,因在课堂上不会做一道数学题,被数学老师殴打。对此,镇宁自治县相关部门已介入调查。
文|睿评本文原创,版权归作者所有,欢迎转发分享。我的学生时代,始终是伴随着偏科的。刚开始上小学的时候,我“偏”得还比较全面。凡是列入期末考试范围内的科目,我全都不行。到了初中,情况就稍微好一点了。因为我英语还行,数学慢慢也凑合着能玩了。高中以后,物理又成了我的看家“绝活儿”。