中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 方梦宇 通讯员 陆垚 刘亚萍）语文课上，一边学习课文《曹冲称象》，一边进行“曹冲称象”科学小实验，数学课上，一边欣赏徽州秋景、领略非遗文化魅力，一边寻找轴对称图形……这些有趣的课堂教学内容，就发生在安徽省合肥市蜀山区的小学课堂上。
上数学课做语文题遭老师打？镇宁相关部门：正在调查情况学生身上有多处伤痕。图来自网友“终于南城小巷”5月16日，网友“终于南城小巷”在新浪微博图文并茂发帖称，安顺市镇宁自治县六马中学一学生，因在课堂上不会做一道数学题，被数学老师殴打。对此，镇宁自治县相关部门已介入调查。
文|睿评本文原创，版权归作者所有，欢迎转发分享。我的学生时代，始终是伴随着偏科的。刚开始上小学的时候，我“偏”得还比较全面。凡是列入期末考试范围内的科目，我全都不行。到了初中，情况就稍微好一点了。因为我英语还行，数学慢慢也凑合着能玩了。高中以后，物理又成了我的看家“绝活儿”。
