《学前教育》：有一些图画书将传统故事进行了不同演绎，耕林童书馆也曾引进过，比如大卫·威斯纳的《三只小猪》。请问有什么用意呢？敖德：人具有独立的思想很重要。我觉得在现代社会里，学校不仅是学知识的地方，更应该是产生思想的地方。
伴随着6月27日于全国联萌上映的家庭喜剧动画《三只小猪与神灯》 ，纷趣联手米粒影业同期推出了一套利用新技术的创意科技绘本，小朋友可以借助手机、平板电脑，置身于自己涂色的场景中，场景中的角色还能与小朋友进行互动，给孩子带来新奇的体验，同时可以训练孩子的认知、手眼协调，对培养孩子的
主题:踏实勤劳，机智应对，兄弟扶持。随着二胎、三胎政策的相继开放，以三口之家为主的社会家庭构成逐渐过渡为多子家庭，如何引导宝贝们互帮互助，在面对问题的时候能够机智应对、并保持勤恳踏实的心态，是新时代对每一对家长提出来的课题。
“三只小猪”的故事相信很多的孩子和家长都耳熟能详，但是这本以我们熟悉的题材创作出来的绘本，却另辟新意，从“当事人”大灰狼的视角，向人们迫切地解释事情“真实”的情况。题材新颖，别具匠心。每个人都知道三只小猪的故事，至少他们认为自己知道。
