这是比较有意思的数学游戏——摆火柴棒，也是小学拓展训练常见的题目。多进行这方面有练习，可以培养儿童的发散思维能力。有人形容这一类的题目，大人脑子累坏了没找到答案，小学生只用一分钟成功了！有一定的道理！下面的几道摆火柴棒，大家可以试着做一做：1、移动其中一根火柴，让等式成立。
实验材料：3根火柴，一根棉线，两个装了水的瓶子实验步骤：1、用棉线捆住一个瓶子，然后在桌沿用另一瓶水压一根火柴吊住它，拿走水，火柴立刻吊不住了。2、用一根火柴撑开棉线，然后再用一个火柴抵住它和上面一根火柴，形成一个稳定支架。3、拿开压着的水发现三根小火柴吊起了一瓶水。
一、口算360÷90= 40×12= 72÷6= 840÷2= 14×7= 480÷80=0×421= 243÷31≈ 750+90= 100-19= 80×90= 25×4=二、选择正确答案的序号填在括号里。1.∠1与∠2组成了一个平角，已知∠1是一个锐角，则∠2是（ ）。
