大众日报7月2日9版□ 本报记者 王佳声 杨淑栋实习生 乔秀峰山东理工大学的文化“两创”工作，是学校发展的重要组成部分。近年来，学校立足传统文化，通过陶琉丝文创的产业推动、齐文化研究的学术深化以及校园文化建设的内涵提升，不断为社会培养具有创新精神和文化素养的新时代人才。
教育是国之大计、党之大计，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。山东现代学院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶，是中华民族的根和魂。
中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精神命脉，也蕴含了深厚的道德价值和人文精神。中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。
文化育人也就是以文化人、以文育人，它指的是利用各种文化形式或载体，将教育内容融入到学生的生活之中，让学生在一种文化气氛中，潜移默化收到相应的教育。文化育人可以促进人的社会化，促进人从孤立、片面的状态过渡到完整、自由的状态，这是一个社会化与个人化统一的过程。
为全面贯彻新时代党的组织路线和党的教育方针，落实立德树人根本任务，重庆市委教育工委联合人民网重庆频道特别推出《重庆中小学百名书记话党建》专题报道，聚力抓学习、强堡垒、创品牌、育新人，促进中小学党建工作和教育教学双融合双促进双提高，努力为教育强市建设提供坚强保障，为新时代市域党建新高地建设贡献教育力量。
