【来源:江苏省教育厅_高校动态】扬州大学坚持落实立德树人根本任务,强基础、重创新,持续加强课堂教学建设,提高教学水平和质量,努力实现“有效课堂”向“优质课堂”转变,推动人才培养的高质量提升。聚焦学生发展,深化改革创新。
持续深化教育教学改革,是加快推进教育高质量发展的必然要求。内江师范学院坚持“扎根地方 追求卓越”的办学理念,秉承“明德博学 笃行创新”的校训精神,立足省情校情,抢抓发展机遇,通过“三心一体 三力并举 三业融通”有效推动高素质应用型人才培养质量持续提升。
3月11日,宁德师范学院举行第十六届“教学质量月”活动启动仪式。学校校长魏远竹以“锚定审核评估新标准,推动人才培养高质量发展再上新台阶”为题作主题报告,并宣布第十六届“教学质量月”活动正式启动。学校副校长颜桂炀主持仪式。
为深化“以学生为中心”的教学改革,进一步提升教师教学技能和创新能力,全面提高人才培养质量,中国新高教集团(以下简称:新高教)联合山东大学于近期成功举办首期BOPPPS教学培训及ISW(Instructional Skills Workshop)教学技能工作坊。
据了解,为深入贯彻落实国家关于人工智能与教育深度融合的战略部署,进一步提升教师对生成式人工智能技术的认识与应用能力,西安电子科技大学于3月5日正式启动2025年春季学期“生成式人工智能助力本科教育教学”系列培训。学校副校长王泉出席首期培训并致辞。线上线下约4100余人参与。
摘要:人工智能生成内容(AIGC)技术正在深刻影响高校教学模式和教师角色,推动教育从知识传递向个性化学习和协同创新转型。AIGC工具以其强大的内容生成和数据分析能力,为高校教学提供了更多灵活性和可能性。
广东理工学院校园。受访者供图广东理工学院机器视觉与智能检测工程技术研究中心。受访者供图在位于广东理工学院(高要校区)综合楼一层的加工中心实验基地,该校电子信息专业的学生们正在名为“工程训练C”的课堂专注操作仪器,学习相关编程操作。
来源:【人民日报】近年来,台州学院全面贯彻党的教育方针,紧扣立德树人根本任务,在浙江省台州市委、市政府的大力支持下,深入践行校城共生发展战略,坚持教育科技人才一体发展,打造特色鲜明的高水平应用型大学,推进科技创新,服务奉献社会,弘扬优良传统,以“办好一所大学、繁荣一座城市”为使命