【来源：江苏省教育厅_高校动态】扬州大学坚持落实立德树人根本任务，强基础、重创新，持续加强课堂教学建设，提高教学水平和质量，努力实现“有效课堂”向“优质课堂”转变，推动人才培养的高质量提升。聚焦学生发展，深化改革创新。
持续深化教育教学改革，是加快推进教育高质量发展的必然要求。内江师范学院坚持“扎根地方 追求卓越”的办学理念，秉承“明德博学 笃行创新”的校训精神，立足省情校情，抢抓发展机遇，通过“三心一体 三力并举 三业融通”有效推动高素质应用型人才培养质量持续提升。
3月11日，宁德师范学院举行第十六届“教学质量月”活动启动仪式。学校校长魏远竹以“锚定审核评估新标准，推动人才培养高质量发展再上新台阶”为题作主题报告，并宣布第十六届“教学质量月”活动正式启动。学校副校长颜桂炀主持仪式。
为深化“以学生为中心”的教学改革，进一步提升教师教学技能和创新能力，全面提高人才培养质量，中国新高教集团（以下简称：新高教）联合山东大学于近期成功举办首期BOPPPS教学培训及ISW（Instructional Skills Workshop）教学技能工作坊。
据了解，为深入贯彻落实国家关于人工智能与教育深度融合的战略部署，进一步提升教师对生成式人工智能技术的认识与应用能力，西安电子科技大学于3月5日正式启动2025年春季学期“生成式人工智能助力本科教育教学”系列培训。学校副校长王泉出席首期培训并致辞。线上线下约4100余人参与。
摘要：人工智能生成内容（AIGC）技术正在深刻影响高校教学模式和教师角色，推动教育从知识传递向个性化学习和协同创新转型。AIGC工具以其强大的内容生成和数据分析能力，为高校教学提供了更多灵活性和可能性。
广东理工学院校园。受访者供图广东理工学院机器视觉与智能检测工程技术研究中心。受访者供图在位于广东理工学院（高要校区）综合楼一层的加工中心实验基地，该校电子信息专业的学生们正在名为“工程训练C”的课堂专注操作仪器，学习相关编程操作。
来源：【人民日报】近年来，台州学院全面贯彻党的教育方针，紧扣立德树人根本任务，在浙江省台州市委、市政府的大力支持下，深入践行校城共生发展战略，坚持教育科技人才一体发展，打造特色鲜明的高水平应用型大学，推进科技创新，服务奉献社会，弘扬优良传统，以“办好一所大学、繁荣一座城市”为使命
