来源：【中国教师报】中国教师报课改中国行（英语）公益教研会暨数字化背景下初升高英语衔接教学专题研讨活动将于7月10日14:00开幕，欢迎全国各地的教师参加交流！活动将于2024年7月10日（星期三）14:00准时开始，敬请关注！
天山网/新疆日报记者 沈祖孝 从初中跨入高中，是一个重要的转折点，相比于初中，高中各学科在知识深度、广度上都有显著提升，如何利用这个暑假做好初升高衔接？7月1日，记者采访了新疆生产建设兵团第二中学各科教师，为新高一学生提出针对性建议。兵团二中学生在复习。
《初高中英语衔接》调查报告新学期开始了！高一新生英语水平如何？如何进行初高中英语的衔接？这是个让许多高中英语教师头疼的问题，特别是那些刚刚送完毕业班的教师，面对高一的新生，更有一种“不知从何讲起”的困惑。
随着中考成绩发布，这个暑假也过去三分之一。都说“不怕同学是学霸，就怕学霸放暑假”，作为“初升高”的同学，该如何利用假期弯道超车呢？面对生活学习环境的变化，以及课程内容的提升，“初升高”的同学可能刚入学会产生或多或少的迷茫，甚至出现成绩下滑。
1.英语学习中，你感觉最困难的项目是_________。A.词汇 B.语法 C.听说 D.读写1.词汇学习中，你感觉最困难的项目是_________。A.读音 B.词形 C.词义 D.词性和用法2.语法学习中，你感觉最困难的项目是____________。A.概念 B.
