11月4日下午，在南京师范大学仙林校区“云学习中心”学明楼502教室，校长陈国祥面向我校2123名师范生，讲授了师范生第一课——“师范生的志向与规划:学为教育家”，教学对象是2021级本科师范新生、2019年学校实施大类招生培养改革后通过分流进入师范专业的师范生以及2021级教育类研究生。
党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，明确了“建设高质量教育体系”的政策导向和重点要求，标志着包括基础教育在内的各级各类教育将进入高质量发展阶段，也预示着高水平师范大学的作用变得越发重要，因为只有以它为主的高质量教师教育体系方能够源源不断地培养高质量教师，才能够保障基础教育高质量发展的可持续性。
教师是人类灵魂的工程师，教育事业的中坚力量，医生则是人间的天使，救死扶伤，肩负生死重任。填报志愿时，学生基本就有所体会，师范生和医学生的报考难度，差距不是一般大，医学专业中的热门专业录取分数线相当高，一般来说，要考上985、211一类名校，发展空间才会更大一些。
近日，北京师范大学珠海园区举办了第四届山谷艺术节“艺心向阳”艺术心理工作坊、心灵空间站等系列活动，主题包括情感关系、自我认知、人际沟通、情绪表达、优势探索等，采用绘画、音乐、舞动、戏剧等多种艺术整合模式，让广大师生通过艺术，表达内心，自我创造，释放压力，释放潜能。
现在教师资格证改成全国统考，师范生不再直接发教师资格证，和非师范生同等待遇考试，师范生也没有任何优惠政策。但师范生在校期间要比非师范生多修很多教师类的课程，上过这些课的人都知道，这些课对真正的教学其实没什么大用。
